2011年3月24日 星期四

兩公約宣導資料

行政院人權保障推動小組函請各政府機關應落實執行「公民與政治權利公約」及「經濟社會文化權利國際公約」,請辦理「兩公約」相關宣導工作,並於期限前提報宣導成果。
如老師家長們需「兩公約」相關宣導培訓教材,請逕登法務部建置之「人權大步走專區網站」(http://www.humanright.moj.goc.tw)之「兩公約種子培訓營總論講義、兩公約法務部講習會各論講義、兩公約種子培訓營、兩公約學習地圖」等頁面下載參用。
連結網址:http://www.humanrights.moj.gov.tw/sitemap.asp?mp=200

2011年3月17日 星期四

108自在語-自在神童3D動畫

本校獲贈「108自在語─《自在神童》」漫畫書一本及「自在神童3D動畫」光碟一片,歡迎到學務借用。或是可以上網到YouTube法鼓山影音平台線上觀看。

108自在語─《自在神童》漫畫書為精選聖嚴法師108則智慧法語編著而成,內容涵蓋「提昇人品」、「享受工作」、「平安人生」及「幸福人間」等四項主題,並獲得國立編譯館99年度優良漫畫佳作獎的肯定與推薦。
透過國內知名漫畫家朱鴻琦以活潑、生動的漫畫筆觸,期待讓學童們體會並理解聖嚴法師108 自在語的意涵,從小培養正確的人生觀及優良的品格,以達到提昇人的品質、建設人間淨土的目的。

自在神童動畫改編自聖嚴法師所著「聖嚴法師108 自在語─自在神童」漫畫集。透過活潑的3D動畫,讓孩童藉由觀看動畫故事了解聖嚴師父108 自在語的意涵,從小培養正確的人生觀及優良的品格,以達到提昇人的品質、建設人間淨土的目的。
聖嚴教育基金會為倡導心靈環保,藉由「108自在語」國中校園贈書推廣活動,讓學童從小接觸聖嚴法師的智慧法語,鼓勵學童養成積極的閱讀習慣,建立正確的人生觀及優良的品格,進而導正社會風氣與價值觀。

2011年3月14日 星期一

99學年度第一學期全校模範生

各班推舉代表
六甲蔡念芷

六甲蔡念芷同學,待人和善、幽默、在班上表現優異,她的興趣是:跳舞、畫畫。專長是英文朗讀、寫作,而且都有不錯的成績,在五年級參加市運比賽,在100公尺、跳遠、壘球都得到優異的成績,也當選過班級模範生。她將來的夢想是能夠當個有名的舞蹈老師,還夢想能中〝頭彩〞,好回去孝順父母,幫助困苦的人,因為她覺得助人為快樂之本。她的座右銘是:「時間就是金錢,浪費時間就是在浪費金錢。」做每一件事都要把握住每分每秒,同時要做的有效率、充實、有意義。她的人生目標是可以服務大眾。

六乙陳沂炫

陳沂炫同學,熱心服務,待人和善,在班上表現優異、敬業樂群。他的專長是體育,曾代表學校參加代表南投縣縣運六年級跳遠男生組第二名,以及南投市市運六年級跳遠男生組得第一名的佳績,也在六年級當選班模範生。他最大的夢想就是「將來可以獲得奧運跳遠金牌,為台灣爭光。」在平時同學需要幫忙時,他會盡全力的幫助同學;平常也都能保持高EQ不亂生氣,也會主動的和同學聊聊天及打打球,是班上同學的好朋友,也是老師心目中的好學生。

六丙謝曉茜

謝曉茜同學曾經擔任愛心小天使,去一年級幫忙維持早修的秩序、午餐時去幫忙打飯菜。在學成績經常是前三名,喜愛閱讀,因此得到了閱讀小碩士和書香小博士稱號。在班上表現優良,累積許多榮譽章、榮譽狀,除了經常獲選為模範兒童外,四年級時還當選美德達人。五年級時參加扯鈴社,每日勤奮練習,打下紮實基礎,苦練高難度的招式,在99年民俗體育競賽女子團體組,拿了第一名的好成績,而現在擔任班上的資訊股長,負責繕打每天的網路聯絡簿,可稱得上文武兼備。

六丁黃韻淇

大家好,我的名字是黃韵淇,我今年12歲,是天秤座。我是學校國樂團的團員,也是學校扯鈴隊的隊員,還參加過田徑隊,我允文允武。在學校裡,我的成績總是名列前茅,而且當過班長、班級模範生,還代表班級去參加朗讀比賽榮獲第一名、即席演講比賽榮獲第3名;在校外的比賽中,我也得過多次的縣市比賽獎,如:國樂比賽琵琶獨奏優等第3名、中部五縣市祖父母節作文組佳作……等。在家裡,我是家中的長女,因此必須幫忙照顧弟妹,還得幫忙做家事,但是我從不抱怨。我能當選模範生,是因為有了老師的用心、同學的支持以及父母的鼓勵。如果我有機會當選全校模範生,我一定會盡力服務大家,並為學校爭光。謝謝各位!

99學年度兒童節模範兒童表揚選舉結果

本校99學年度兒童節模範兒童表揚選舉,在3月14日辦理,各班代表分別向教職員及六年級學生自我介紹,過程中,有的班級還派出助選團,說學逗唱的向大家推介自己的同學。統計不記名投票的結果,由六年乙班陳沂炫同學當選,陳同學將代表本校參加4月1日南投縣模範兒童表揚。

2011年3月3日 星期四

輔導管教配套措施架構

說明:
因輔導管教配套措施架構酌有修正,請改以本文所述之對照表及架構,以及「教師輔導管教學生辦法注意事項及須知」簡報檔為據;又輔導管教配套措施對照表及架構表、簡報檔已掛置於教育部「愛的教育網」站(http://140.111.34.180/),請逕自下載運用。

輔導管教配套措施對照表簡報檔